Sous couvert d’aider les collègues et les équipes dans la répartition des élèves dans les classes pour la rentrée suivante, certain·es IEN demandent aux directeur·trices de leur faire parvenir ces répartitions dès mi juin (et même parfois plus tôt) pou r avis, voire validation.
Cette demande, qui se répète et s’amplifie depuis des années, sert deux objectifs
– c’est un prétexte pour connaitre les effectifs des écoles avant les mesures d’ajustements de la carte scolaire de fin juin et donc de procéder éventuellement à quelques fermetures supplémentaires ;
– c’est une nouvelle ingérence des IEN pour imposer des répartitions et ainsi remettre en cause le fonctionnement et les choix pédagogiques des équipes. De très nombreux·euses IEN s’opposent ainsi à des doubles niveaux CP/CM2 ou imposent d’autres répartitions sans tenir compte des particularités rencontrées par les collègues.
Cette ingérence fragilise les équipes puisque les décisions sont contestées et qu’elles ne peuvent...