Note de Service : Modalités de mise en œuvre des « actions » liées au PACTE… Pour nous c’est toujours NON !
Note de Service : Modalités de mise en œuvre des « actions » liées au PACTE…
La note de service est ici.
L’annexe « Lettre de Mission ».
Commentaires de la Cgt-Educ’Action et réponses aux questions que vous vous posez peut-être.
Qui peut participer au « PACTE » ?
Tous les personnels, y compris celles et ceux à temps partiel, sans élèves, quelque soit le cycle.
Quelles sont les priorités retenues ?
Dans le 1er degré : les interventions au collège en Math et en Français (mieux rémunérées puisque sur 18h au lieu de 24h pour les autres missions)
Dans le second degré : les remplacements (mieux rémunérés puisque sur 18h au lieu de 24h pour les autres missions)…
L’intervention se limite-t-elle à la présence face élèves ?
Non : Il y a des réunions (pas fixées par la note de service) et des bilans à faire.
Les missions peuvent-elles être fractionnées en 1/2 mission ?
Oui sauf pour la première part dans le second degré.
Par qui sont attribuées les missions ?
Dans le second degré, par les Chef⋅fes d’établissement.
Dans le 1er degré ?
Par l’IEN en accord avec les directeur⋅trices !!! (un pas supplémentaire dans un rôle hiérarchique de ces dernier⋅es, bonjour les conflits à venir !)
Comment est versée la rémunération liée à la mission exercée ?
Elle est mensualisée sur 9 mois…
En dehors du soutien en 6ᵉ (18h), quelles sont les autres « missions » possibles dans le 1ᵉʳ degré ?
Elles sont sur la base de 24h
Les stages dits « de réussite » pendant les vacances.
Le dispositif « Devoirs faits » (sans plus de précisions)
Le soutien aux élèves en difficultés…
À noter bien entendu que cela se fera dans la limite d’enveloppes contraintes…
Ce « PACTE » est une escroquerie qui :
Renforce la hiérarchie intermédiaire (Chef⋅es d’établissement, IEN, et… Directeur⋅trices d’école).
Revient à confier des tâches supplémentaires à des enseignant⋅es mal et sous payé⋅es.
Créera des inégalités et une politique de clientélisme dans les établissements et écoles.
Toutes les raisons de refuser Le PACTE en PJ