Depuis plusieurs années, le ministère de l’Education nationale impose des évaluations standardisées des élèves à tous les niveaux de l’école élémentaire et au-delà. Elles consistent à faire passer chaque année à la rentrée puis en janvier (pour les CP) des tests à plus de 7 millions d’élèves français·es pour « évaluer leurs acquis » en mathématiques et en français. Elles sont complétées par des évaluations internationales telles que PISA, PIRLS et ICILS.

Suite en PJ