Direction d’école : vers une volonté toujours plus affirmée d’une gestion managériale

En ce début d’année, nous assistons à une nouvelle campagne de pressions hiérarchiques sur les équipes (évaluations d’école, évaluations nationales à faire passer en urgence…), mais aussi sur les directeur·trices à qui les IEN demandent de plus en plus de se comporter comme de véritables managers. C’est le triste prolongement d’une volonté affirmée et imposée par l’institution depuis plusieurs années et que la CGT Éduc’action dénonce et combat.
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